課程設計

兩大類課程

為使資源能夠共享、學生能夠共學，進而提升博士生的研究厚度與國際視野，計畫特別設計核心管理次領域課程與國際新興議題課程。

為提升課程教學品質，上課地點原則上以開課學校所在地而定，允許部分週次得採線上出席（校外生應實體出席課程總時數至少40%），以利師生交流，建立與他校相近領域之同儕連結，拓展未來跨校學術合作可能性。

管理次領域研討課程，優先針對多數商管學院普遍設置且具有教學與研究基礎之 10 個次領域。

原則上在學期間進行，每年開 6-8 門課，由 9 校推薦院內學術表現優異、具代表性的教師授課。

授課語言部分，依開課老師之教學安排，以中文或英文進行。

財務會計人力資源管理組織行為與理論國際企業策略管理科技管理行銷生產及作業管理資訊管理

新興經營管理趨勢研討（如AI與企業策略）、或進階研究方法、統計相關計量課程等。

每年開設 3-4 門課，由國際師資授課，原則上安排在寒暑假，採 1-2 週短期密集授課方式進行

優先以英文授課。